Volbu optimálního tématu završuje (vedle studijního oboru, zájmů a profesních ambicí) konkrétní „výzva z praxe“. Nějaký faktický „problém“. Tedy něco, co někde někomu „chybí“ či naopak „překáží“ a je tak skutečně potřeba to vyřešit.
Stačí se všímavě rozhlédnout kolem sebe a zjistit, kde a v čem by mohla být závěrečná práce prakticky a smysluplně využita. Bakalářka ani diplomka totiž nepatří jen do školního archivu. Vynaloženou energii studentů je třeba zhodnotit v reálném světě. A tam by měla být také adekvátně odměněna.
Jak si tedy nechat za svou závěrečnou práci zaplatit? Právě tak, že najdeme průsečík mezi jejím odborným zaměřením a skutečně existujícími výzvami, problémy či úkoly. A to kdekoliv nás něco takového zaujme. Nejlépe na pracovišti v rámci právě probíhající (či již dřívější) brigády, stáže nebo praxe. Užitečné podněty, které po nějakém řešení přímo volají, však můžeme nalézt i jinde – v mediálních sděleních, v našem okolí a v našem soukromém životě. Jde jen o to, aby to bylo „hodno“ odborného řešení.
Dnes a denně se každý z nás setkáváme s řadou věcí, které by mohly fungovat o něco lépe. Případně o nich slyšíme od našich kolegů, kamarádů nebo rodinných příslušníků. Jsou to obvykle drobné „stížnosti“ na něco, co není tak úplně v pořádku. A přitom by být mohlo. I to může být vhodný impuls, abychom tomu věnovali svou pozornost. Potřebujeme zkrátka cokoliv, čím opravdu svému oboru nějak prospějeme.
